CONCEPCIÓN BONA, EVIDENCIAS DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES
En la actualidad, está dirigido por las autoridades distritales, como
resultado de una acción de acompañamiento necesaria para readecuar las acciones
pedagógicas y administrativas en el plantel como consecuencias de denuncias de prácticas
inadecuadas de autoridades pasadas. Hoy como resultado de este proceso de
acompañamiento, orientado por las autoridades distritales, con el apoyo de la
Unidad de Gestión Pedagógica, Unidad de Supervisión y Control y el Departamento
de Orientación y Psicología, ha sido posible con la comunidad educativa,
direccionar acciones que han contribuido a fortalecer a la comunidad educativa,
como lo describe las imágenes que se muestran a continuación.





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